小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.2.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变3.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角4.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.5.一个角,有（ ）条边。 A.1 B.2\n6.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.所有的直角都一样大。 （ ）2.角有两个顶点、一条边。 （ ）3.角的两条边张开得越大，角就越大。（ ）4.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )5.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）6.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）三.填空题(共8题，共17分)1.考考你的眼力。图中共有_____个角。图中共有_____个直角。2.下面的角中,_____是钝角,_____是锐角。A. B. C. D.3.摆一摆，填一填。(先摆一摆，再填空) 摆一个长方形用了______根小棒，有______个角。4.数学课本封面有_____个直角，“红领巾”上有_____个角。5.找一找。\n _____个角。6.角的大小与两边________的有关，与两边________无关。7.看图回答。8.你手中的一个三角板上有_____个角，有_____个直角，_____个锐角。四.解答题(共6题，共30分)1.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 2.请你数一数，下图中共有多少个角? \n3.添一笔。 变成两个新的直角。4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 参考答案一.选择题\n1.A2.C3.B4.A5.B6.D二.判断题1.√ 2.×3.×4.×5.√6.×三.填空题1.6；32.B；D3.4；44.4；35.106.张口；长短7.68.3；1；2四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.6(个)3.如图：\n4.三角形，3个角。5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。
