小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.比一比．哪个角大？( ) A. B.2.一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。A．1 B．2 C．3 3.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.04.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.65.下图中，_____是锐角，_____是钝角。 A. B. C. 6.图中有（ ）个直角。 \nA.4 B.6 C.8二.判断题(共6题，共12分)1.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）2.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ）3.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）4.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )5.角有两个顶点、一条边。 （ ）6.图中共有4个角。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.三角板上有______个角，其中有______个直角。2.每个角都有______个顶点，______条边。3.如图这个三角尺上，有_____个直角，_____个锐角，直角比锐角_____。4.摆一摆，填一填。(先摆一摆，再填空) 摆一个长方形用了______根小棒，有______个角。5.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？) _____角6.算一算，填一填。\n （1）1个 有_____个角 （2）4个 有_____个角（3）_____×_____=_____.7.数一数。_____锐角，_____个直角，_____钝角。8.填空。四.解答题(共6题，共30分)1.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？\n 3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.B2.C；B；A3.C4.C5.A；C6.B二.判断题1.× 2.√ 3.×4.√5.×6.×\n三.填空题1.3；12.1；2 3.1；2；大4.4；45.直6.（1）4（2）16（3）4；4；16 7.2；4；28.4四.解答题1.8个；如：“目”有12个直角。2.解：都是直角 3.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。\n5.16个角,14个锐角,4个钝角6.一共有24个直角。
