小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变2.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能3.下图中，（ ）不是角。A. B. C.4.下面的图形中有（ ）个角。 A.5 B.4 C.35.下面各角，（ ）是钝角。 A. B. C.6.比较下面各组角的大小：大的是( )。 \nA. B.二.判断题(共6题，共12分)1.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。 ( )2.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）3.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )4.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）5.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )6.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共18分)1.填空。2.一个角由_____个顶点_____条边组成。 3.动手试一试，下图切掉一个角，还剩_____个角。4.指出下列图形各有几个角。 ______； ______； ______。5.数一数，下面图形中有______个直角。\n6.数学课本封面有_____个直角，“红领巾”上有_____个角。7.角的大小与两边________的有关，与两边________无关。8.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写） （1）直角：__________（2）锐角：__________（3）钝角：_________四.解答题(共6题，共35分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） \n2.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.数一数图中有几个直角？5.看图回答。桌面和书共有多少个直角？6.请你数一数，下图中共有多少个角? \n参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.C5.C6.B二.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×三.填空题1.42.1；23.34.4；4；65.146.4；37.张口；长短8.（1）3,8（2）1,2,5,7（3）4,6四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。2.8个；如：“目”有12个直角。3.如图：\n4.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。5.解：4×3=12（个）6.6(个)
