小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中“锐角”是（ ）。A. B. C. D.2.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.3.一个角,有（ ）条边。 A.1 B.24.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.35.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.6.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）\n2.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）3.一块三角板有两个直角。 ( )4.所有直角大小都相等。( ) 5.一副三角尺上有2个直角，4个钝角。 （ ）6.正方形剪去一个角后，还剩3个角。 （ ）三.填空题(共8题，共29分)1.数一数，下图中有几个角？有______个角；有______个角。2.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。∠_____>∠_____>∠_____>∠_____3.下面的图形各是几边形，各有几个角？(按图形的顺序从左到右填表格) \n4.一个角由_____个顶点_____条边组成。 5.在中有_____个角，其中有_____个直角。6.找一找，图中有几个角。有______个直角；有______个角。7.一个正方形和一个长方形，它们各有______个角，而且都是______角。8.小慧是一个小画家．下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。（1） _____个角，_____个直角，_____个钝角。（2） _____个角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个角，_____个直角，_____个锐角。四.解答题(共6题，共31分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 \n 2.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.添一笔。 变成两个新的直角。5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 6.请你数一数，下图中共有多少个角? 参考答案\n一.选择题1.A2.C3.B4.B5.B6.B二.判断题1.× 2.√3.×4.√5.×6.×三.填空题1.5；32.1；4；3；23.4,4;5,5;6,64.1；25.9；46.2；37.4；直8.（1）4；2；2（2）4；2；2（3）2；1；1 四.解答题1.如图：2.8个；如：“目”有12个直角。3.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。4.如图：5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.6(个)
