小学数学二年级《角的初步认识》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.62.下面的角哪一个是直角？（ ） A. B.3.下面图形中，（ ）不是角。A. B. C. 4.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.35.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.06.下图中“钝角”是（ ）。 \nA. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）2.角有两个顶点、一条边。 （ ）3.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）4.黑板上的直角比书上的直角大。 （ ）5.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。 ( )6.共有14个角。 （ ） 三.填空题(共8题，共25分)1.我的三角尺上有_____个角，其中_____个直角。2.钟面上3时整，时针与分针成_____角。3.如图的五边形中有个______锐角，______个直角______个钝角。4._____角比直角小，_____角比直角大。角有一个_____，两条_____。红领巾是_____形，它有_____个角，最大的一个角是_____。\n5.图中有_____个直角，_____个钝角，_____个锐角。 6.一个三角尺有______个角，其中有______个直角。7.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个 一共有_____个角；其中有_____个直角。8.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。四.解答题(共6题，共35分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 2.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。3.看一看，填一填． 锐角有：直角有：\n钝角有：4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.C6.A二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×三.填空题1.3；12.直3.1；2；24.锐；钝；顶点；边；三角；3；钝角5.2；1；1\n6.3；17.6；28.1；2；3；1四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。2.5；30；4；20；503.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠64.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。6.解：都是直角
