小学二年级数学知识点《角的初步认识》专项练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.2.是（ ） A.角 B.不是角3.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角4.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.35.下面的图形哪个是角？（ ）\nA. B. C.6.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角二.判断题(共6题，共12分)1.钝角一定比锐角大。 （ ）2.一个角有一个顶点，两条边。 （ ）3.角的大小与边的长度无关。 （ ）4.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）5.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）6.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( ) 三.填空题(共8题，共25分)1.下图中的图形各有几个角？ ______； ______。2.看图回答。\n3.数一数，下面图形中有______个角，其中直角有______个。4.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。 _________ _________5.一个正方形，剪去一个角，可能还有_____个直角，可能还有_____个直角，也可能还有_____个直角。 6.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。\n_____、_____、_____、_____、_____ _____＜_____＜_____＜_____＜_____7.数一数下面的图中各有几个角。 ______个角； ______个角。8.数一数，它们各有几个角。四.解答题(共6题，共29分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ \n4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.A6.C二.判断题1.√ 2.√3.√4.√5.×6.×三.填空题1.6；82.43.6；14.直,3:00；直,9:005.3；2；16.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角7.3；28.1；3\n四.解答题1.如图：2.一共有24个直角。3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。4.8个；如：“目”有12个直角。5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。
