小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，（ ）是角。 A. B. C. 2.一个角,有（ ）个顶点。 A.1 B.2 C.33. 左图里有（ ）个直角。A.4 B.5 C.84.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大5.下面图形中,( )是直角。 A. B. C. D.6.下图中有（ ）个钝角。\n A.4 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）2.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）3.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )4.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 （ ）5.三角板上的直角比黑板上的直角小。 （ ） 6.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )三.填空题(共8题，共19分)1.数一数，它们各有几个角。2.数一数。下面图形有_____个角？ 3.每个角都有______个顶点，______条边。4.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的______中．（按字母的先后顺序来填） \n（1）不是角的有：______。 （2）直角有：______。 （3）比直角小的角有：______。 （4）比直角大的角有：______。5.黑板的表面有_____个直角。6.角的大小与两边________的有关，与两边________无关。7.一个正方形和一个长方形，它们各有______个角，而且都是______角。8.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。 四.解答题(共6题，共31分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 \n 4.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。5.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。6.请你数一数，下图中共有多少个角? 参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.C5.D6.B二.判断题\n1.√2.×3.√4.×5.× 6.√三.填空题1.1；32.63.1；2 4.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF5.46.张口；长短7.4；直8.2；2；1四.解答题1.平角和周角，平角=180°，周角=360°。2.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 3.如图：4.如图：\n5.一共有24个直角。6.6(个)
