小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一个角,有（ ）个顶点。 A.1 B.2 C.32.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.3.把180°分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清4.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74° B.90° C.103°5.下图中有（ ）个直角。 A.9 B.27 C.17 D.46.比一比．哪个角大？( ) A. B.二.判断题(共6题，共12分)\n1.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( ) 2.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。( ) 3.一个长方体上共有8个直角。 （ ）4.用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大。 （ ）5.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）6.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）三.填空题(共8题，共31分)1.数一数，下面图形中各有几个角。____ ____ ________ ____ ____2.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。\n3.写出角的各部分名称。记作：∠__________；读作：__________。4.按要求填一填。锐角__________;钝角__________;直角__________。5.图形中有_____个直角？ 6.小慧是一个小画家．下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。\n（1） _____个角，_____个直角，_____个钝角。（2） _____个角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个角，_____个直角，_____个锐角。7.图中______个角，有______个直角。8.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 四.解答题(共6题，共36分)1.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 3.添一笔。\n 变成两个新的直角。4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.A2.B3.D4.C5.A6.B二.判断题1.√2.√3.×4.×5.√ 6.×三.填空题1.4；4；3；7；12；18\n2.（1）4（2）83.边,顶点,边；1；角14.②⑤；①⑨；⑧⑩5.16.（1）4；2；2（2）4；2；2（3）2；1；1 7.5；2 8.B,A四.解答题1.5；30；4；20；502.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.如图：4.一共有24个直角。5.8个；如：“目”有12个直角。6.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。
