小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.在下边的图中一共有（ ）个锐角。 A.4 B.5 C.7 D.62.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.3.下面的图形中各有（ ）个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个4.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角5.下图中有（ ）个直角。 \nA.9 B.27 C.17 D.46.下面各角，（ ）是钝角。 A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.一个长方体上共有8个直角。 （ ）2.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）3.任何一个角都有一个顶点和两条边。（ ）4.钝角＞直角＞锐角。 （ ）5.课本的封面有4个角，四个角都是直角。 （ ）6.正方形剪去一个角后，还剩3个角。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.如图这个三角尺上，有_____个直角，_____个锐角，直角比锐角_____。2.拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。 3.数一数，它们各有几个角。\n4.下面的字母中各有几个角？（1）_____（2）_____（3）_____5.图中有_____个直角，_____个钝角，_____个锐角。 6.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？) _____角7.一个锐角和一个直角可以组成一个_____角。8.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写） \n（1）直角：__________（2）锐角：__________（3）钝角：_________四.解答题(共6题，共29分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 参考答案一.选择题\n1.D2.D3.D4.A5.A6.C二.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×三.填空题1.1；2；大2.左右 3.1；34.（1）3（2）5（3）8 5.2；1；16.钝7.钝8.（1）3,8（2）1,2,5,7（3）4,6四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.如图：3.三角形，3个角。4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.如图：6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。
