小学六年级下册《道德与法治》期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.以下谁提出的“进化论”改变了人类对整个世界和人类自身的看法？（ ）A.达伽马B.伽利略C.达尔文D.麦哲伦2.被称为“钢铁长城”的是（ ）。A.人民解放军B.民兵C.中国共产党3.世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（ ）。A.尊重差异B.消除差异C.排斥差异D.远离差异4.在世界交相辉映的早期文明中，一直延续至今，未曾中断的是（ ）。A.古巴比伦文明B.古印度文明C.古埃及文明D.中华文明5.下列行为中，（ ）是尊重他人的表现。A.值日生刚擦完地，就把垃圾扔在地上B.嘲笑别人犯的错误C.别人取得好成绩时表示祝贺\nD.随便给同学取绰号二.填空题(共5题，共20分)1.为了减轻自然灾害对（ ）、（ ）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统，还建设了牢固的（ ）工程。2.自然灾害（ ）伴随着人类的生活，人类也（ ）在与自然灾害进行着（ ）。3.明朝，（ ）制作了人类历史上第一架火箭飞行器，并尝试飞行。4.（ ）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。5.我们生存的家园是（ ）。它为人类生活提供了所需要的（ ）、环境和资源等。三.判断题(共5题，共10分)1.使用公筷公勺能有效的避免疾病传播。（ ）2.不同文明之间是孤立存在的。（ ）3.中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程。（ ）4.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。（ ）5.原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（ ）四.连线题(共1题，共8分)1.人类的早期文明都位于大河流域，请将古代文明与其发源地连起来。五.简答题(共5题，共25分)1.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？2.我们在学校上课期间，如果发生地震，我们应该怎样应变？3.从哪些角度思考建筑与当地自然环境，地方文化的关系呢？4.宽容是中华民族的传统美德，日常生活中懂得宽容他人有什么意义？\n5.2008年5月12日汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。从他们身上你学习到了什么？六.辨析题(共1题，共5分)1.对下面两个同学的观点，你怎么看？同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。七.材料题(共2题，共14分)1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二：某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。2.阅读下列材料，说一说你明白了一个什么道理？小小的善改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来一声响，男青年的易拉罐也打开了。多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西......八.综合题(共1题，共4分)1.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是反思自己:\n竞选班长失败了，我很难过，也从中（ ）。五年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（ ）。去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了（ ）。上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（ ）。参考答案一.选择题1.C 2.A3.A4.D5.C二.填空题1.人民生命；财产安全；防灾减灾2.始终；一直；斗争3.陶成道4.建筑5.地球；空间三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√四.连线题1.\n五.简答题1.相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。2.暂时躲在课桌下；不乱跑；不要擅自离开校园；不要向阳台跑；不要跳楼；要有秩序撤离；迅速到达空旷之地……3.建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。4.（1）宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也是我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。（2）宽容能减少摩擦，化解矛盾，让我们形成良好的人际关系，（3）宽容能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。5.学习到了不屈不挠、团结互助、不怕牺牲、艰苦奋斗的抗灾精神。六.辨析题1.两个同学的观点都是错误的，反思作为我们内心活动的一种方式；通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好，这是值得高兴的。七.材料题1.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可2.答：我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。八.综合题1.知道了自己的不足，以后努力锻炼自己。自己有好多事情不会做，以后一定要学会自立。一分耕耘一分收获,在学习上也要努力积累。自律，不能这么拖拖拉拉。（言之有理即可得分）
