小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.32.图中有（ ）个直角。 A.4 B.6 C.83.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角4.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定5.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.6.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.\n二.判断题(共6题，共12分)1.三角板上的直角比黑板上的直角小。 （ ） 2.下面各图形中是角。（ ） 3.任何一个锐角都比直角小。 （ ）4.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ）5.七巧板中的正方形有4个直角。 （ ）6.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共18分)1.三角板中，有_____个直角，其余的都是_____。2.角的大小与（ ）无关，与（ ）有关。 3.从一个点起,用尺子向_____的方向画两条直直的线,就能画成一个角。4.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。_____角比直角小，_____角比直角大。 5.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 6.数一数，下面图形中有______个角，其中直角有______个。\n7.下面的角中，比直角大的是_____，比直角小的是_____。(填序号)A、 B、 C、 D、 E、 F、 8.指出下列各图中各有几个角？（1）______个（2）______个（3）______个四.解答题(共6题，共35分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。\n2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 5.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.B6.D二.判断题1.× 2.√3.√4.√ 5.√6.×三.填空题1.1；锐角2.两条边的长短；两条边张开的大小 3.不同的4.直角；锐；钝5.B,A6.6；17.B,E；C,D8.（1）4（2）3（3）4四.解答题1.如图：\n2.解：都是直角 3.16个角,14个锐角,4个钝角4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.一共有24个直角。6.8个直角，8个钝角，8个锐角
