小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角2.是（ ） A.角 B.不是角3.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.把180°分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清5.下面的角中，（ ）比直角大。A. B. C. \n6.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小和边的长短有关。 （ ）2.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )3.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( ) 4.任何一个角都有一个顶点和两条边。（ ）5.所有的直角都一样大。 （ ）6.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）三.填空题(共8题，共24分)1.数一数，下面图形中有______个角，其中直角有______个。2.分一分。锐角有_____，直角有_____，钝角有_____。3.数直角。\n先数一数这个正方体的盒子有______个面，再数一数表面共有______个直角。4.按从大到小的顺序排列下面四个角 ______＞______＞______＞______5.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的______中．（按字母的先后顺序来填） （1）不是角的有：______。 \n（2）直角有：______。 （3）比直角小的角有：______。 （4）比直角大的角有：______。6.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。7.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。 8.比直角小的角叫做________，比直角大的角叫做________。四.解答题(共6题，共30分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 参考答案一.选择题\n1.C2.A3.A4.D5.C6.D二.判断题1.×2.√3.√4.√5.√ 6.×三.填空题1.6；12.1、3、7；4、6；2、53.6；24 4. ④；①；③；②5.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF6.1；2；3；17.2；2；18.锐角；钝角四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。2.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 3.5；30；4；20；504.解：都是直角 5.三角形，3个角。6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
