小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中,共有( )个直角。 A.4 B.6 C.8 D.102.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大4.下图是（ ）。\nA.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.把180°分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清6.下图中，（ ）不是角。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。 （ ）2.角的大小和边的长短有关。 （ ）3.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）4.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。 （ ）5.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）6.角都有顶点。 （ ）三.填空题(共8题，共17分)1.填一填。剪去一个角，还有_____个角。剪去一个角，还有_____个角。2.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。6时整，钟面上时针与分针成_____角。\n3.数一数，图中一共有______个角。图中有______个角。4.从一个点起,用尺子向_____的方向画两条直直的线,就能画成一个角。5.下图中有_____个直角、_____个钝角、_____个锐角。6.长方形和正方形都有_____个直角。7.三角板中最大的角是______角。8.考考你的眼力。图中共有_____个角。图中共有_____个直角。四.解答题(共6题，共31分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 \n4.添一笔。 变成两个新的直角。5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.D6.B二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题1.7；4\n2.直；平角3.10；54.不同的5.4；2；10 6.47.直8.6；3四.解答题1.解：都是直角 2.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 3.三角形，3个角。4.如图：5.8个；如：“目”有12个直角。6.如图：\n
