小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角2.比较下面各组角的大小。大的是( )。A. B.3.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.04.一个角,有（ ）个顶点。 A.1 B.2 C.35.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。 A. B. C.6.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.钝角一定比锐角大。 （ ）\n2.角都有顶点。 （ ）3.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。 （ ）4.角的大小与边的长度无关。 （ ）5.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )6.角的两条边张开得越大，角就越大。（ ）三.填空题(共8题，共23分)1.动手试一试，下图切掉一个角，还剩_____个角。2.填一填。 有_____个直角。3.数角。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。4.选一选。 A、 B、 C、 （1）_____ （2）_____\n（3）_____ （4）_____5.数一数，下图中有几个角？有______个角；有______个角。6.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是______，剩下三个直角的是______。7.如图这个三角尺上，有_____个直角，_____个锐角，直角比锐角_____。8.数一数。 （1）图中有______个锐角，______个直角，______个钝角。（2）图中有______个长方形，______个正方形。\n四.解答题(共6题，共36分)1.添一笔。 变成两个新的直角。2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 \n 参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.C6.A二.判断题1.√ 2.√3.×4.√5.√6.×三.填空题1.32.43.2；4；2 4.（1）A（2）A（3）B（4）C5.5；36.图B；图A 7.1；2；大8.（1）8；8；2（2）2；1四.解答题1.如图：\n2.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 3.解：都是直角 4.16个角,14个锐角,4个钝角5.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。6.如图：
