小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.比一比。哪个角大？（ ） A. B.2.下图中,共有( )个直角。 A.4 B.6 C.8 D.103.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.4.下图中“直角”是（ ）。A. B. C. D.\n5.下面图形中,( )是直角。 A. B. C. D.6.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）2.直角也有一个顶点和两条边。( ) 3.钝角的一半一定是锐角。 （ ）4.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )5.一副三角尺上有2个直角，4个钝角。 （ ）6.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.和都有（ ）条边，（ ）个角。2.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。3.下面的图形中各的几个角？\n ________个； ________个； ________个。4.一个角由_____个顶点_____条边组成。 5.指出下列各图中各有几个角？（1）______个（2）______个（3）______个6.数一数。（1）______个直角；（2）______个锐角；（3）______个钝角。7.下面的图形里有（ ）个角。\n8.数角。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。四.解答题(共6题，共29分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 \n 参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B5.D6.B二.判断题1.√2.√3.√ 4.√5.×6.×三.填空题1.4；42.（1）1（2）23.4；3；5 4.1；25.（1）4（2）3（3）46.（1）4（2）4（3）17.48.2；4；2 四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。2.如图：\n3.8个；如：“目”有12个直角。4.16个角,14个锐角,4个钝角5.如图：6.三角形，3个角。
