小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共14分)1.下图中，（ ）不是角。A. B. C.2.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。 A. B. C. 3.一个角,有（ ）个顶点。 A.1 B.2 C.34.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.5.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.36.比一比。哪个角大？( ) A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小与边的长度无关。 （ ）\n2.所有正方形都有4个角。( )3.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )4.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )5.所有直角大小都相等。( ) 6.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.动手试一试，下图切掉一个角，还剩_____个角。2.填空。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。3.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____\n（5）_____ （6）_____4.拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。 5.三角板上有______个角，其中有______个直角。6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。7.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 8.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。\n四.解答题(共6题，共30分)1.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。2.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 \n 4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.C；A3.A4.D5.A6.B二.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.× 三.填空题1.32. 1；1；23.（1）C（2）A（3）A（4）B（5）B（6）C4.左右 5.3；16.（1）4；2；3（2）1；5；2 7.A,B\n8.直四.解答题1.一共有24个直角。2.5；30；4；20；503.三角形，3个角。4.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。6.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
