小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共14分)1.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.2.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（ ）角。 A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定3.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。 A. B. C.4.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.5.下图中有______个角，其中有______个是直角。 A.2 B.3 C.4 D.56.是（ ） \nA.角 B.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.课本的封面有4个角，四个角都是直角。 （ ）2.共有14个角。 （ ） 3.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）4.一个长方体上共有8个直角。 （ ）5.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）6.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。 （ ）三.填空题(共8题，共29分)1.角的大小与所画角的______有关。2.写出下面各角的名称，并比较大小。 _____角 _____角 _____角_____角<_____角<_____角3.下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角各是什么角。________角\n________角________角4.9时整,分针和时针形成的角是_____角。5.指出下列图形各有几个角。 ______； ______； ______。6.数一数下面图形有几个角？ ____个角 ____个角____个角7.下面的角各是什么角？请你写出来。\n8.数一数，下面图中有几角？（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____四.解答题(共6题，共35分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？\n（1） （2） 6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.A2.B3.A；C4.C5.D；A6.A二.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×三.填空题1.两条边叉开的大小2.钝；直；锐；锐；直；钝3.钝；钝；锐4.直\n5.4；4；66.4；6；47.如图：8.（1）4（2）3（3）6（4）4 四.解答题1.如图：2.16个角,14个锐角,4个钝角3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。6.如图：
