小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能3.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。 A. B. C.4.下列图（ ）是角。A. B. C. D.5.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小\n6.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变二.判断题(共6题，共12分)1.大于90°的角都是钝角。 （ ）2.一张圆桌面有4个直角。 ( )3.角的边越长，角度就越大。 （ ）4.锐角＜直角＜钝角。 （ ）5.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）6.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.一把三角尺中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。2.从______点起，用尺子向不同方向画______条线，就画成一个角。3.比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。4.将一个圆形的纸对折一次，得到的角是_____角；对折两次，得到的角是_____角；对折三次，得到的角是_____角。(圆心为顶点)5.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。 _________ _________6.图中有______个直角，______个锐角，______个钝角。\n7.指出下列图形各有几个角。 ______； ______； ______。8.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。四.解答题(共6题，共36分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 2.看一看，填一填． \n 锐角有：直角有：钝角有：3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 5.请你数一数，下图中共有多少个角? \n6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.B5.C6.C二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√三.填空题1.3；12.一；两3.钝；锐 4.平；直；锐5.直,3:00；直,9:006.4；2；17.4；4；68.（1）4（2）8四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠6\n3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.6(个)6.如图：
