小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形中，开口向左的角是（ ）。 A. B. C. D.2.三角尺上最大的那个角是（ ）角。A．钝 B．直 C．锐3. 左图里有（ ）个直角。A.4 B.5 C.84.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.下图中，_____是锐角，_____是钝角。 A. B. C. 6.只有一个直角的图形是（ ） \nA. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.所有的锐角都一样大。 （ ）2.角的两边越长，角越大。 （ ） 3.角的大小与边的长度无关。 （ ）4.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）5.角的大小同边的叉开的大小有关。 （ ）6.左图中有三个角，它们一样大。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.数一数，填一填。有_____个角，有_____个角， 有_____个角。2.角有______个顶点和______条边。3.国旗上面有______个直角。 4.下面的图形里有（ ）个角。5.下面的角，哪个是直角，哪个是锐角，哪个是钝角？\n_____,_____,_____。6.指出下列各是什么角。∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。7.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。 8.一个三角板上有________个直角，________个锐角。四.解答题(共6题，共30分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。\n3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.请你数一数，下图中共有多少个角? 6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.A；C6.D二.判断题\n1.×2.× 3.√4.× 5.√6.√ 三.填空题1.1；8；10 2.1；23.四4.45.钝角；直角；锐角6.直；钝；锐7.2；2；18.1；2四.解答题1.解：都是直角 2.一共有24个直角。3.如图：4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.6(个)6.8个直角，8个钝角，8个锐角
