小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共14分)1.三角尺上最大的那个角是（ ）角。A．钝 B．直 C．锐2.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。 A. B. C.3.下图中，（ ）是角。 A. B. C. 4.比一比。哪个角大？（ ） A. B.5.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.6.下列图形是（ ）。\nA.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.这些图形都是角。（ ）2.大于90°的角都是钝角。 （ ）3.钝角一定比锐角大。 （ ）4.下面各图形中是角。（ ） 5.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( ) 6.直角比所有的角都大。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.数一数，图中一共有______个角。图中有______个角。2.指出下列各图中各有几个角？\n（1）______个（2）______个（3）______个3.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。 4.红领巾有_____个角，它有_____个钝角，_____个锐角。5.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写） \n（1）直角：__________（2）锐角：__________（3）钝角：_________6.在横线上写出角的各部分名称。7.数一数，如图有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。\n8.图中，有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。 四.解答题(共6题，共31分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 3.添一笔。 变成两个新的直角。4.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n5.请你数一数，下图中共有多少个角? 6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.A；C3.A4.A5.B6.D二.判断题1.×2.×3.√ 4.√5.×6.×三.填空题1.10；52.（1）4（2）3（3）43.2；2；14.3；1；25.（1）3,8（2）1,2,5,7（3）4,66.边；顶点；边\n7.3；9；38.5；2；2四.解答题1.三角形，3个角。2.16个角,14个锐角,4个钝角3.如图：4.8个直角，8个钝角，8个锐角5.6(个)6.8个；如：“目”有12个直角。
