小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.右图中，一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.82.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.3.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.4.下面各角，（ ）是钝角。 A. B. C.5.下面图形（ ）是直角。\nA. B. C. D.6.下面的角哪一个是直角？（ ） A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个钝角都比直角大。 （ ）2.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。 （ ）3.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）4.所有的钝角都大于90°，那么大于90°的角叫钝角。 （ ）5.七巧板中的正方形有4个直角。 （ ）6.钝角一定比直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.下面的图形各有几个角。（1）_____个（2）_____个（3）_____个2.三角板上的三个角中，有______个直角。3.比直角小的角是（ ），比直角大的角是（ ）。4.国旗上面有______个直角。 5.下面图形中，最大的角是_____，最小的角是_____。\nA、 B、 C、6.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。 7.数一数，填一填。有_____个角，有_____个角， 有_____个角。8.共有______个锐角，______个钝角，______个直角。四.解答题(共6题，共31分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 \n3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.C6.B二.判断题\n1.√2.×3.× 4.×5.√6.√三.填空题1.（1）4（2）3（3）6 2.一3.锐角；钝角4.四5.C；B6.2；2；17.1；8；10 8.2；2；6四.解答题1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.如图：3.解：都是直角 4.平角和周角，平角=180°，周角=360°。\n5.三角形，3个角。6.8个直角，8个钝角，8个锐角
