小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.2.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.33.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角4.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.5.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定6.下面图形中，（ ）是角。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）2.一张圆桌面有4个直角。 ( )3.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )4.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )5.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）\n6.所有的钝角都大于90°，那么大于90°的角叫钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.一个正方形有______个直角，三个正方形共有______个直角。2.在中有_____个角，其中有_____个直角。3.指出下列各是什么角。∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。4.将一个圆形的纸对折一次，得到的角是_____角；对折两次，得到的角是_____角；对折三次，得到的角是_____角。(圆心为顶点)5.数一数。（1）______个直角；（2）______个锐角；（3）______个钝角。6.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。7.长方形和正方形的四个角都是_____角。8.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。∠_____>∠_____>∠_____>∠_____\n四.解答题(共6题，共31分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 2.看图回答。桌面和书共有多少个直角？3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 4.看一看，填一填． \n锐角有：直角有：钝角有：5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.A5.A6.C二.判断题1.×2.×3.√4.√5.√\n6.×三.填空题1.4；122.9；43.直；钝；锐4.平；直；锐5.（1）4（2）4（3）16.1；2；3；17.直8.1；4；3；2四.解答题1.三角形，3个角。2.解：4×3=12（个）3.解：都是直角 4.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠65.如图：6.16个角,14个锐角,4个钝角
