小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角2.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角3.图中共有______个角，______个直角。A.2 B.3 C.4 D.64.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个5.下图中“不是角”的是（ ）。 A. B. C. D.6.用放大镜看角，这个角（ ）。\nA.变大 B.变小 C.大小不变二.判断题(共6题，共12分)1.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）2.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）3.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。 （ ）4.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）5.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）6.直角也有一个顶点和两条边。( ) 三.填空题(共8题，共21分)1.我的三角尺上有_____个角，其中_____个直角。2.下面的图形中各有几个角？（1） _____个；（2） _____个。3.写出角的各部分名称。记作：∠__________；读作：__________。4.下面图形中，最大的角是_____，最小的角是_____。\nA、 B、 C、5.数一数。 _____个直角，_____锐角，_____钝角。6.下面画的图形共有_____个直角。7.一个锐角和一个直角可以组成一个_____角。8.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、 B、 C、 D、 E、 F、 直角 ______锐角 ______钝角 ______。\n四.解答题(共6题，共30分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。\n4.看图回答。桌面和书共有多少个直角？5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.A2.A3.D；A4.D5.B6.C\n二.判断题1.× 2.×3.√4.×5.× 6.√三.填空题1.3；12.（1）4（2）53.边,顶点,边；1；角14.C；B5.2；3；36.127.钝8.BE；ACD；F四.解答题1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.解：都是直角 3.5；30；4；20；504.解：4×3=12（个）5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
