小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，_____是锐角，_____是钝角。 A. B. C. 2.把180°分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清3.比较下面各组角的大小。大的是( )。A. B.4.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。 A. B. C.5.下边图形中有（ ）个直角。 \nA.3 B.5 C.66.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角二.判断题(共6题，共12分)1.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）2.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）3.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）4.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）5.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）6.七巧板中的正方形有4个直角。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.找一找，下图中有几个直角？_____个直角_____个直角_____个直角。2.从______点起，用尺子向不同方向画______条线，就画成一个角。3.图中，_____是钝角，_____是锐角。 A．①④⑤ B．①③④ C．①②③D．②③ E．②⑤ F．④⑤4.下面的角中，比直角大的是_____，比直角小的是_____。(填序号)\nA、 B、 C、 D、 E、 F、 5.（1）一副三角尺中共有_____个直角和_____个锐角。（2）如图，_____号角和_____号角可以拼成一个钝角。6.数一数，图中一共有______个角。图中有______个角。7.比直角小的角是（ ），比直角大的角是（ ）。8.你手中的一个三角板上有_____个角，有_____个直角，_____个锐角。四.解答题(共6题，共34分)\n1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.数一数图中有几个直角？4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.A；C2.D\n3.A4.C5.C6.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题1.4；6；62.一；两3.A；D4.B,E；C,D5.（1）2；4（2）①；② 6.10；57.锐角；钝角8.3；1；2四.解答题1.解：都是直角 2.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 3.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。\n5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。6.8个；如：“目”有12个直角。
