小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.是（ ） A.角 B.不是角2.右图中，一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.83.窗户、门上的角一般都是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.\n6.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.图中共有4个角。 （ ）2.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）3.钝角一定比直角大。 （ ）4.左图中有三个角，它们一样大。 （ ）5.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )6.红领巾有3个角。( ) 三.填空题(共8题，共20分)1.填一填。 有_____个直角。2.数一数。 _____个直角，_____锐角，_____钝角。3.将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是_____角。4.选一选。\n A、 B、 C、 （1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____5.长方形和正方形的四个角都是_____角。6.数一数，填一填。有_____个角，有_____个角， 有_____个角。7.填空。8.三角板中，有_____个直角，其余的都是_____。四.解答题(共6题，共34分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） \n2.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？3.请你数一数，下图中共有多少个角? 4.数一数图中有几个直角？5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 参考答案一.选择题1.A2.B3.B\n4.A5.B6.C二.判断题1.×2.√3.√4.√ 5.√6.√三.填空题1.42.2；3；33.锐4.（1）A（2）A（3）B（4）C5.直6.1；8；10 7.48.1；锐角四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。2.8个；如：“目”有12个直角。3.6(个)4.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。5.解：都是直角 6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。
