小学二年级数学知识点《角的初步认识》专项练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的角哪一个是直角？（ ） A. B.2.下面的图形中有（ ）个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个3.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小4.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定\n5.下图中,共有( )个直角。 A.4 B.6 C.8 D.106.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。A.3 B.4 C.5 D.6二.判断题(共6题，共12分)1.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。 （ ）2.钝角一定比锐角大。 （ ）3.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）4.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）5.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）6.角的两边越长，角越大。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个 一共有_____个角；其中有_____个直角。\n2.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的______中．（按字母的先后顺序来填） （1）不是角的有：______。 （2）直角有：______。 （3）比直角小的角有：______。 （4）比直角大的角有：______。3.一个正方形，剪去一个角，可能还有_____个直角，可能还有_____个直角，也可能还有_____个直角。 4.下面的图形中各有几个角？（1）_____个；（2）_____个。5.角的大小与两边________的有关，与两边________无关。6.数一数，下面图中有几角？\n（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____7.长方形和正方形的四个角都是_____角。8.数数下图中各有几个角。 _____个； _____个； _____个； _____个。四.解答题(共6题，共36分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 2.添一笔。 变成两个新的直角。\n3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.A6.B二.判断题1.×2.√ \n3.√4.√5.×6.×三.填空题1.6；22.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF3.3；2；14.（1）4（2）65.张口；长短6.（1）4（2）3（3）6（4）4 7.直8.1；3；6；10四.解答题1.三角形，3个角。2.如图：3.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.如图：\n6.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。
