小学二年级数学知识点《角的初步认识》专项练习题一.选择题(共6题，共12分)1.比较下面各组角的大小。大的是( )。A. B.2.直角比（ ）角小。 A.锐角 B.钝角3.下图中“钝角”是（ ）。 A. B. C. D.4.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（ ）角。 A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定5.比较下面的角，最小的角是（ ）。 A. B. C.\n6.下图中“不是角”的是（ ）。 A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.小英说的对吗？( ) 2.角的大小和边的长短有关。 （ ）3.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）4.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）5.直角大于锐角小于钝角。 （ ）6.下面各图形中是角。（ ） 三.填空题(共8题，共20分)1.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个\n 一共有_____个角；其中有_____个直角。2.你的作业本的一个面有_____个直角。3.比直角小的角是（ ），比直角大的角是（ ）。4.黑板的表面有_____个直角。5.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。6.图中有______个角，有______个直角。7.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。\n（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。8.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？) _____角四.解答题(共6题，共29分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 2.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 \n5.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.A6.B二.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√三.填空题1.6；22.43.锐角；钝角4.45.（1）4（2）86.6；17.（1）4；2；3（2）1；5；2 \n8.直四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。2.8个；如：“目”有12个直角。3.如图：4.三角形，3个角。5.一共有24个直角。6.16个角,14个锐角,4个钝角
