小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共14分)1.比一比．哪个角大？( ) A. B.2.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.3.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.一个角,有（ ）条边。 A.1 B.25.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定6.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。 A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.图中有3个角。 ( )\n2.角的大小和边的长短有关。 （ ）3.钝角一定比锐角大。 （ ）4.钝角一定比直角大。 （ ）5.角的大小同边的长短有关。 （ ）6.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.数一数，下面图中有几角？（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____2.算一算，填一填。 （1）1个 有_____个角 （2）4个 有_____个角（3）_____×_____=_____.3.比直角小的角叫做________，比直角大的角叫做________。4.数一数，下面图形中有______个直角。\n5.下面图形中各有几个角。 _____个 _____个 _____个6.拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。 7.考考你的眼力。图中共有_____个角。图中共有_____个直角。8.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。四.解答题(共6题，共35分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 2.添一笔。 变成两个新的直角。3.看图回答。\n桌面和书共有多少个直角？4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 参考答案一.选择题\n1.B2.B3.B4.B5.A6.C；A二.判断题1.√2.×3.√ 4.√5.×6.√三.填空题1.（1）4（2）3（3）6（4）4 2.（1）4（2）16（3）4；4；16 3.锐角；钝角4.145.7；16；36.左右 7.6；38.（1）1（2）2四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。2.如图：3.解：4×3=12（个）4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。\n（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.如图：6.解：都是直角
