小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下边图形中有（ ）个直角。 A.3 B.5 C.62.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.3.下图中，有（ ）个直角。 A.4 B.5 C.74.下面图形中,( )是直角。 A. B. C. D.\n5.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.36.图中有（ ）个直角。 A.4 B.6 C.8二.判断题(共6题，共12分)1.角都有一个顶点，两条边。 （ ）2.三角板上的直角比黑板上的直角小。 （ ） 3.图中有6个角。（ ） 4.用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大。 （ ）5.黑板上的直角比书上的直角大。 （ ）6.角的两条边越长，角越大。( )三.填空题(共8题，共19分)1.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。_____角比直角小，_____角比直角大。 2.比直角小的角叫做________，比直角大的角叫做________。3.图中有______个角，其中有______个直角。图中有______个直角。图中一共有______个角。4.每个角都有_____个顶点，_____条边。5.角的大小与所画角的______有关。6.在图中有_____个钝角。\n7.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗) _____角8.下图中有_____个角。四.解答题(共6题，共32分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.看一看，填一填． 锐角有：\n直角有：钝角有：4.请你数一数，下图中共有多少个角? 5.添一笔。 变成两个新的直角。6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.D\n5.B6.B二.判断题1.√2.× 3.×4.×5.×6.×三.填空题1.直角；锐；钝2.锐角；钝角3.8；5；3；74.一；两5.两条边叉开的大小6.27.钝8.3四.解答题1.如图：2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠64.6(个)5.如图：6.16个角,14个锐角,4个钝角
