小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.32.下面的图形中有（ ）个角。 A.5 B.4 C.33.比一比。哪个角大？（ ） A. B.4.下图中有（ ）个直角。 A.9 B.27 C.17 D.45.三角板上有（ ）个直角。\nA.1 B.2 C.36.把180°分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清二.判断题(共6题，共12分)1.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）2.课桌有4个角。( ) 3.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）4.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )5.在所有的角中，直角是最大的。（ ）6.角的大小同边的叉开的大小有关。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.数一数。 左图共有_____个角，其中有_____个直角。2.如图，这个三角尺上有_______个直角，_______个锐角。3.图中有______个直角，______个锐角，______个钝角。4.一把三角尺中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。5.数一数。下面图形有几个角？\n_____个角_____个角_____个角。6.下面的图形中有（ ）个直角。 7.牙膏盒有_____个面，每个面都有_____个角，共有_____个角。8.指出下列图形各有几个角。 ______； ______； ______。四.解答题(共6题，共32分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.添一笔。\n 变成两个新的直角。5.看图回答。桌面和书共有多少个直角？6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.A6.D二.判断题1.×2.√3.√\n4.√5.×6.√三.填空题1.8；52.1；23.4；2；14.3；15.5；7；46.47. 6；4；24 8.4；4；6四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 3.平角和周角，平角=180°，周角=360°。4.如图：5.解：4×3=12（个）6.一共有24个直角。
