小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共14分)1.比较下面的角，最小的角是（ ）。 A. B. C.2.比一比。哪个角大？（ ） A. B.3.一个角,有（ ）个顶点。 A.1 B.2 C.34.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。 A. B. C. 5.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。 A. B. C.\n6.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。 （ ）2.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）3.共有14个角。 （ ） 4.角的大小同边的长短有关。 （ ）5.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）6.在所有的角中，直角是最大的。（ ）三.填空题(共8题，共26分)1.国旗上面有______个直角。 2.填空。3.小慧是一个小画家．下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。（1） _____个角，_____个直角，_____个钝角。\n（2） _____个角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个角，_____个直角，_____个锐角。4.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_____个顶点？有_____条边？5.填一填。____角； ____角。6.填空。\n_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。7.数一数，填一填。 有_____个角，有_____个角有_____个角有_____个角。8.把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，再打开后，有_____个直角。四.解答题(共6题，共31分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ \n4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.请你数一数，下图中共有多少个角? 6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C；A5.C6.B二.判断题\n1.√2.√3.×4.×5.√6.×三.填空题1.四2.43.（1）4；2；2（2）4；2；2（3）2；1；1 4.1；25.锐；钝6.1；2；17.4；3；4；58.2四.解答题1.平角和周角，平角=180°，周角=360°。2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.一共有24个直角。5.6(个)6.三角形，3个角。
