小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.32.下图中，_____是锐角，_____是钝角。 A. B. C. 3.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.4.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。 A. B. C.5.下列图形是（ ）。\nA.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.下图中，（ ）是角。 A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）2.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）3.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )4.长方形和正方形的四个角都是直角。( )5.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ）6.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.下面的图形中有（ ）个直角。 2.下面的角中，比直角大的是_____，比直角小的是_____。(填序号)\nA、 B、 C、 D、 E、 F、 3. 算一算，填一填。 （1）1个 有_____个角 （2）5个 有_____个角（3）_____×_____=_____4.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：________\n上图中是直角的有：________上图中是钝角的有：________5.下图中共有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。6.下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角各是什么角。________角________角________角7.9时整,分针和时针形成的角是_____角。8.一个三角板上有________个直角，________个锐角。四.解答题(共6题，共32分)1.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。\n2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 3.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？\n6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.A2.A；C3.B4.C5.D6.A二.判断题1.√2.√3.×4.√5.√ 6.×三.填空题1.42.B,E；C,D3.（1）6（2）30（3）6；5；304.②⑥；①④；③⑤5.8；8；36.钝；钝；锐7.直8.1；2四.解答题\n1.一共有24个直角。2.16个角,14个锐角,4个钝角3.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠64.如图：5.平角和周角，平角=180°，周角=360°。6.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
