小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C. 2.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.3.如图有（ ）个角。 A.7 B.10 C.84.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。A.3 B.4 C.5 D.65.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.6\n6.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个二.判断题(共6题，共12分)1.在所有的角中，直角是最大的。（ ）2.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）3.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）4.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）5.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )6.正方形和长方形的四个角都是直角。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.填空。_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。2.数一数，下面图形中各有几个角。\n____ ____ ________ ____ ____3.数一数，下面图形中有______个角，其中直角有______个。4.找一找，图中有几个角。有______个直角；有______个角。5.动手试一试，下图切掉一个角，还剩_____个角。\n6.将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是_____角。7.长方形和正方形的四个角都是_____角。8.找一找，下图中有几个直角？_____个直角_____个直角_____个直角。四.解答题(共6题，共32分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。\n5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.C6.D二.判断题1.×2.× \n3.√ 4.√5.√6.√三.填空题1.1；2；12.4；4；3；7；12；183.6；14.2；35.36.锐7.直8.4；6；6四.解答题1.平角和周角，平角=180°，周角=360°。2.如图：3.三角形，3个角。4.一共有24个直角。5.16个角,14个锐角,4个钝角6.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠6
