小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形的角都是直角（ ） A. B. C. D.2.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C. 3.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角4.下图中,共有( )个直角。 \nA.4 B.6 C.8 D.105.下面各角，（ ）是钝角。 A. B. C.6.黑板上的直角比三角尺上的直角（ ）。A．大 B．小 C．相等二.判断题(共6题，共12分)1.黑板上的直角比书上的直角大。 （ ）2.所有的直角都相等。 （ ） 3.长方形和正方形的角都是直角。（ ）4.任何一个锐角都比直角小。 （ ）5.钝角一定比直角大。 （ ）6.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )三.填空题(共8题，共21分)1.找一找，下图中有几个直角？_____个直角_____个直角_____个直角。2.在图中有_____个钝角。\n3.下图中的图形各有几个角？ ______； ______。4.如图，这个三角尺上有_______个直角，_______个锐角。5.图中有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。6.一个正方形，剪去一个角，可能还有_____个直角，可能还有_____个直角，也可能还有_____个直角。 7.看图回答。\n8.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。四.解答题(共6题，共32分)1.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？\n6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 参考答案一.选择题1.C2.A3.D4.A5.C6.C二.判断题1.×2.√ 3.√4.√5.√6.√三.填空题1.4；6；62.23.6；84.1；25.4；3；2 6.3；2；17.68.1；2；3；1四.解答题1.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠6\n2.一共有24个直角。3.平角和周角，平角=180°，周角=360°。4.如图：5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。6.解：都是直角
