小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.是（ ） A.角 B.不是角3.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.4.下面的角哪一个是直角？（ ） A. B.5.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.6.下面图形中，（ ）是角。A. B. C. D.\n二.判断题(共6题，共12分)1.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )2.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )3.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。 ( )4.角的大小同边的叉开的大小有关。 （ ）5.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )6.一个长方体上共有8个直角。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.下面的字母中各有几个角？（1）_____（2）_____（3）_____2.数一数，图中一共有______个角。图中有______个角。3.9时整,分针和时针形成的角是_____角。4.将一个圆形的纸对折一次，得到的角是_____角；对折两次，得到的角是_____角；对折三次，得到的角是_____角。(圆心为顶点)5.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。_____角比直角小，_____角比直角大。 6.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、 B、 C、 D、 E、 F、\n 直角 ______锐角 ______钝角 ______。7.下面的角各是什么角？请你写出来。8.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 四.解答题(共6题，共36分)1.看图回答。桌面和书共有多少个直角？2.数一数图中有几个直角？\n3.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：4.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 5.请你数一数，下图中共有多少个角? \n6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.B6.C二.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×三.填空题1.（1）3（2）5（3）8 2.10；5\n3.直4.平；直；锐5.直角；锐；钝6.BE；ACD；F7.如图：8.B,A四.解答题1.解：4×3=12（个）2.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。3.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠64.8个直角，8个钝角，8个锐角5.6(个)6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
