小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大2.下面图形中，（ ）不是角。A. B. C. 3.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C. 4.右图中，一共有( )个锐角。 \nA.5 B.6 C.7 D.85.下图中“直角”是（ ）。A. B. C. D.6.图中共有______个角，______个直角。A.2 B.3 C.4 D.6二.判断题(共6题，共12分)1.图中只有一个直角。（ ） 2.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。 （ ）3.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）4.“ ”不是角。 （ ） 5.图中共有4个角。 （ ）\n6.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.如图：一共有_____个角，请你标出直角。2.数一数。下面图形有_____个角？ 3.数一数，填一填。有_____个角，有_____个角， 有_____个角。4.下面的字母中各有几个角？（1）_____（2）_____（3）_____5.数一数，下面图形中有______个直角。\n6.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。7.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？) _____角8.下面的图形中，有几个直角？____个直角____个直角____个直角。四.解答题(共6题，共30分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.数一数图中有几个直角？3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ \n4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.B6.D；A二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题\n1.9； 2.63.1；8；10 4.（1）3（2）5（3）8 5.146.（1）1（2）27.钝8.4；16；16四.解答题1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.16个角,14个锐角,4个钝角5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。
