练习六除法复习旧知课堂小结课后作业巩固练习
什么是商不变的规律在除法里,被除数与除数同时乘或除以相同的数（零除外）,商不变。这叫做商不变的规律。也叫做（）商不变的性质你知道为什么要强调：零除外吗？快速说结果24÷6＝43200÷800=(24×7)÷(6×7)=()46000÷2000=(24×13)÷(6×)=42200÷25=41342388
关于：路程、时间和速度---行程问题什么是速度：你怎么理解的？单位时间内所行的路程，叫做速度。速度＝路程÷时间在行程问题中，知道其中的两个量，就能求出另一个量。路程＝时间＝速度×时间路程÷速度
关于：总价、单价和数量---买卖问题单价＝总价÷数量单价×数量＝（）数量＝总价总价÷单价
1.根据第一个式子的结果，直接写出后面的结果。360÷30=1236÷3=3600÷30=3600÷300=×1012÷1012×10不变商也要×10120
2.估一估，连一连，算一算。345÷31312÷54315÷35564÷47商是一位数商是两位数
3.列竖式计算下列各题966÷23731÷79980÷28492462460797317112092898038414051400＝42＝9……20＝3523966
828÷36689÷34618÷88368282721083108034689689208861861627＝23＝20……9＝7……2
4.填一填。880800×2156028028÷1416816801680040202你有什么发现？一个因数不变，另一个因数乘几，积就乘几；除数不变，被除数乘（除以）几，商就乘（除以）几。
5.下表是小博士书店某一天中儿童读物的销售情况。书目单价/元营业额/元《儿童漫画》12192《数学故事》13390《动画故事》28504《学科学》19494（1）这一天中哪一种儿童读物最畅销？192÷12=16（本）答：《数学故事》最畅销。390÷13=30（本）504÷28=18（本）494÷19=26（本）
5.下表是小博士书店某一天中儿童读物的销售情况。书目单价/元营业额/元《儿童漫画》12192《数学故事》13390《动画故事》28504《学科学》19494（2）如果学校用900元购买《动画故事》，估计可以买多少本。900÷28≈30（本）答：大约可以买30本。
5.下表是小博士书店某一天中儿童读物的销售情况。书目单价/元营业额/元《儿童漫画》12192《数学故事》13390《动画故事》28504《学科学》19494（3）根据这一天的销售情况，估计《儿童漫画》一个月的销售量。答：《儿童漫画》一个月的销量大约是500本。192÷12=16（本）16×30≈500（本）
6.谁先到达目的地。(1)大客车与面包车哪辆车行驶得快一些？210÷3＝70（千米）312÷4＝78（千米）答：面包车行驶得快一些。70千米<78千米
6.谁先到达目的地。(2)现在两辆车同时从A城出发到B城，面包车绕山走远路，大客车钻山洞走近路，哪辆车会先到达目的地？910÷70＝13(时)1092÷78＝14(时)13时<14时，大客车先到达目的地。
6.谁先到达目的地。(3)大客车在实际的行驶途中，休息了65分，算一算哪辆车先到达目的地。910÷70=13(时)13时+1时5分=14时5分面包车：1092÷78＝14(时)大客车：65分=1时5分答：面包车先到达目的地。14时＜14时5分
7.121189643在左图正方形中，每横行、竖行、斜行三个数的乘积都相等，空格中的两个数分别是多少？12×1×18=21612×9×？=2162或216÷9÷12＝2或216÷2÷3＝366×9×4=2162×3×?=21618÷9＝29×4＝3636
我回顾了……你学会了哪些知识？1.商不变规律。2.行程问题中的几种数量关系。3.买卖问题中的几种数量关系。
