小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.2.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74° B.90° C.103°3.如图有（ ）个角。 A.7 B.10 C.84.把180°分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清5.下面的图形中各有（ ）个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个6.下面图形（ ）是直角。A. B. C. D.\n二.判断题(共6题，共12分)1.锐角＜直角＜钝角。 （ ）2.钝角的一半一定是锐角。 （ ）3.在所有的角中，直角是最大的。（ ）4.钟面上6时整时，分针和时针成直角。 （ ）5.角的两边越长，角越大。 （ ） 6.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）三.填空题(共8题，共27分)1.如图，∠1是________角，∠2是________角，∠3是________角，∠4是________角。2.数一数，它们各有几个角。3.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_____个顶点？有_____条边？4.下列物体中，表面有角的在横线上画○，没有角的画☆。 \n茶杯__________ 课桌面________ 雪碧瓶________ 三角板________ 皮球__________ 门面__________5.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____（5）_____ （6）_____6.下面图形有多少个角？你能数对吗？____个角。7.两个长方形里有________个直角。 8.一条红领巾有______个角，中间的角是______角，两端的角是______角。四.解答题(共6题，共36分)\n1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 4.数一数图中有几个直角？5.请你数一数，下图中共有多少个角? \n6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.D5.D6.C二.判断题1.√2.√ 3.×4.×5.× 6.×三.填空题1.锐；锐；锐；直2.1；33.1；24.茶杯☆；课桌面○；雪碧瓶☆；三角板○；皮球☆；门面○5.（1）C（2）A（3）A（4）B（5）B（6）C6.217.88.3；钝；锐四.解答题\n1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。5.6(个)6.平角和周角，平角=180°，周角=360°。
