小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角2.三角尺上最大的那个角是（ ）角。A．钝 B．直 C．锐3.下图中有______个角，其中有______个是直角。 A.2 B.3 C.4 D.54.比较下面各组角的大小。大的是( )。A. B.5.把180°分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清6.比较下面的角，最小的角是（ ）。 \nA. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.直角大于锐角小于钝角。 （ ）2.一个长方体上共有8个直角。 （ ）3.图中有3个角。 ( )4.大于90°的角都是钝角。 （ ）5.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）6.角有两个顶点、一条边。 （ ）三.填空题(共8题，共29分)1.比直角小的角是（ ），比直角大的角是（ ）。2.下面的图形中各的几个角？ ________个； ________个； ________个。3.下面的图形中有（ ）个直角。 4.下面的图形中各有几个直角? \n___个 ___个 ___个5.下面的角各是什么角？请你写出来。6.把下面各角分类。38°、100°、175°、92°、6°、85°、120°、79°、163°、29°锐角：（ ）钝角：（ ）7.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个 一共有_____个角；其中有_____个直角。8.图中有_____个角，其中有_____个是直角。\n四.解答题(共6题，共36分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 2.添一笔。 变成两个新的直角。3.请你数一数，下图中共有多少个角? 4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 \n 6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 参考答案一.选择题1.C2.B3.D；A4.A5.D6.A二.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×三.填空题1.锐角；钝角2.4；3；5 3.44.4；12；85.如图：\n6.锐角：38°、6°、85°、79°、29°，钝角：100°、175°、92°、120°、163°。7.6；28.5；2四.解答题1.三角形，3个角。2.如图：3.6(个)4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.如图：\n6.8个直角，8个钝角，8个锐角
