小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变3.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角4.如图有（ ）个角。 A.7 B.10 C.85.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C. 6.只有一个直角的图形是（ ） A. B. C. D.\n二.判断题(共6题，共12分)1.这些图形都是角。（ ）2.下面各图形中是角。（ ） 3.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）4.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）5.直角大于锐角小于钝角。 （ ）6.角都有一个顶点，两条边。 （ ）三.填空题(共8题，共29分)1.下面的图形中各有几个角?写一写。 ____个 ____个 ____个 ____个2.找一找，图中有几个角。有______个直角；有______个角。3.下面的图形各有几个角。\n（1）_____个（2）_____个（3）_____个4. 算一算，填一填。 （1）1个 有_____个角 （2）5个 有_____个角（3）_____×_____=_____5.数一数下面的图中各有几个角。 ______个角； ______个角。6.一条红领巾有______个角。数学书的封面有______个直角。7.数一数。（1） _____个锐角（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。\n（3） _____个锐角，_____个钝角。8._____角比直角小，_____角比直角大。角有一个_____，两条_____。红领巾是_____形，它有_____个角，最大的一个角是_____。四.解答题(共6题，共31分)1.看图回答。桌面和书共有多少个直角？2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 4.看一看，填一填． \n 锐角有：直角有：钝角有：5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 参考答案一.选择题1.B2.C\n3.A4.C5.A6.D二.判断题1.×2.√3.√4.× 5.√6.√三.填空题1.3；4；2；52.2；33.（1）4（2）3（3）6 4.（1）6（2）30（3）6；5；305.3；26.3；4 7.（1）3（2）2；1；1（3）5；28.锐；钝；顶点；边；三角；3；钝角四.解答题1.解：4×3=12（个）2.如图：3.解：都是直角 4.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠65.8个直角，8个钝角，8个锐角6.三角形，3个角。
