小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.2.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C. 3.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.14.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.35.下图中，_____是锐角，_____是钝角。 A. B. C. 6.下面图形中，哪个是角？（ ）\nA. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.在所有的角中，直角是最大的。（ ）2.课桌上的直角比凳子上的直角大。 （ ）3.大于90°的角是钝角。 （ ）4.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）5.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。 （ ）6.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）三.填空题(共8题，共27分)1.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。 2.下面的图形中各有几个直角? ___个 ___个 ___个3.数一数下面的图形中各有几个直角。_____个 _____个 _____个4. 算一算，填一填。\n （1）1个 有_____个角 （2）5个 有_____个角（3）_____×_____=_____5.认真观察下图中的各个角 锐角是_____；钝角是_____；直角是_____。6.数数下图中各有几个角。 _____个； _____个； _____个； _____个。7.角的大小与所画角的______有关。8.按要求分一分。（填序号） \n上图中是锐角的有：________上图中是直角的有：________上图中是钝角的有：________四.解答题(共6题，共30分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 4.请你数一数，下图中共有多少个角? \n5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.B5.A；C6.B二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.2；2；12.4；12；83.2；8；14.（1）6（2）30（3）6；5；305.∠3；∠1和∠2；∠46.1；3；6；107.两条边叉开的大小\n8.②⑥；①④；③⑤四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。2.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 3.如图：4.6(个)\n5.解：都是直角 6.8个；如：“目”有12个直角。
