小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共14分)1.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.62.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。 A. B. C.3.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74° B.90° C.103°5.是（ ） A.角 B.不是角6.下面的图形哪个是角？（ ）\nA. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ）2.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）3.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）4.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）5.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）6.直角比所有的角都大。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.数一数。下面图形有_____个角？ 2.看图回答。3.每个三角尺上都有_____个锐角，_____个直角。锐角比直角_____，钝角比直角_____。 4.长方形和正方形都有_____个直角。\n5.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_____个顶点？有_____条边？6.图中有______个角，其中有______个直角。图中有______个直角。图中一共有______个角。7.下面图形中各有几个角。 _____个 _____个 _____个8.图中______个角，有______个直角。四.解答题(共6题，共31分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？\n 4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.C2.A；C\n3.B4.C5.A6.A二.判断题1.√ 2.√3.×4.√5.×6.×三.填空题1.62.63.2；1；小；大4.45.1；26.8；5；3；77.7；16；38.5；2 四.解答题1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。3.解：都是直角 4.平角和周角，平角=180°，周角=360°。5.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠66.一共有24个直角。
