小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，（ ）是角。 A. B. C. 2.下面的图形中有（ ）个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个3.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ） A. B. C. D.4.下列图形中，都是直角的图形是（ ） \nA. B. C. D. 5.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。A.3 B.4 C.5 D.66.比一比。哪个角大？（ ） A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.锐角＜直角＜钝角。 （ ）2.下面各图形中是角。（ ）3.课本的封面有4个角，四个角都是直角。 （ ）4.角的大小同边的叉开的大小有关。 （ ）5.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）6.课本封面有4个角，都是直角。 ( ) 三.填空题(共8题，共19分)1.一个锐角和一个直角可以组成一个_____角。\n2.每个角都是由______个顶点和______条边组成的。3.一个正方形和一个长方形，它们各有______个角，而且都是______角。4.把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，再打开后，有_____个直角。5.在图中：最大的角是∠_____，它是_____角；最小的角是∠_____，它是_____角；∠2是_____角。6.看图回答。7.数一数，图中一共有______个角。图中有______个角。8.数直角。\n先数一数这个正方体的盒子有______个面，再数一数表面共有______个直角。四.解答题(共6题，共32分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.请你数一数，下图中共有多少个角? 3.添一笔。 变成两个新的直角。4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ \n5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.B5.B6.B二.判断题1.√2.×\n3.√4.√5.√6.√三.填空题1.钝2.1；2 3.4；直4.25.3；钝；1；锐；直6.67.10；58.6；24 四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。2.6(个)3.如图：\n4.解：都是直角 5.16个角,14个锐角,4个钝角6.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠6
