小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.32.下图中,共有( )个直角。 A.4 B.6 C.8 D.103.是（ ） A.角 B.不是角4.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C. 5.如图有（ ）个角。 A.7 B.10 C.86.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.\n二.判断题(共6题，共12分)1.角有两个顶点、一条边。 （ ）2.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）3.左图中有三个角，它们一样大。 （ ）4.锐角＜直角＜钝角。 （ ）5.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）6.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( ) 三.填空题(共8题，共19分)1.角的大小与两边________的有关，与两边________无关。2.摆一摆，填一填。(先摆一摆，再填空) 摆一个长方形用了______根小棒，有______个角。3.图形中，有_____个角。4.你的作业本的一个面有_____个直角。5.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。_____角比直角小，_____角比直角大。 6.数一数。下面图形有几个角？_____个角_____个角_____个角。7.数一数。_____锐角，_____个直角，_____钝角。8.钟面上3时整，时针与分针成_____角。\n四.解答题(共6题，共35分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.A5.C6.C二.判断题1.×2.×3.√ 4.√5.√6.√三.填空题1.张口；长短2.4；43.64.45.直角；锐；钝6.5；7；47.2；4；28.直四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。\n2.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 3.如图：4.解：都是直角 5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.16个角,14个锐角,4个钝角
