小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ） A. B. C. D.2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.下图中，（ ）是角。 A. B. C. 4.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角5.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.36.下面说法正确的是（ ） \nA.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大二.判断题(共6题，共12分)1.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）2.下面各图形中是角。（ ）3.直角比所有的角都大。 （ ）4.正方形剪去一个角后，还剩3个角。 （ ）5.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）6.锐角＜直角＜钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.图中有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。2.下图中共有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。3.这些物品中都有角。 \n 上面的图形都是角。一个角有_____个顶点？有_____条边？4.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。5.数一数下面图形有几个角？ ____个角 ____个角____个角6.一条红领巾有______个角；一张纸有______角，其中有______个是直角。7.填空。8.数一数，填一填。 有____个角； 有____个角； 有____个角。四.解答题(共6题，共29分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ \n2.请你数一数，下图中共有多少个角? 3.看图回答。桌面和书共有多少个直角？4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。\n6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.B6.C二.判断题1.× 2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题1.4；3；12.8；8；33.1；24.1；2；3；15.4；6；46.3；4个；47.48.1；8；10四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.6(个)3.解：4×3=12（个）4.一共有24个直角。5.如图：\n6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。
