把一些物体平均分成几份情境导入探究新知课堂小结课后作业表内乘法和除法（一）课堂练习2,把12块糖分给4个小朋友,平均每人分几块？,把12块糖分给4个小朋友,平均每人分几块？就要把12块糖平均分成4份,其中的一份就是每人分到的块数。,分法一:1块1块地分,每次每人分1块糖。结果每人分3块糖。,分法二:2块2块地分,每次每人分2块糖,再每人分1块糖。结果每人分3块糖。,分法三:3块3块地分,每人分3块糖，正好一次分完。结果每人分3块糖。,温馨提示把一些物体平均分成几份,且被分的总数较多时,很难一次分得同样多,这时可以分几次完成。可以每次给每份分1个,直到分完;也可以每次给每份分2个、3个、4个……再把剩下的给每份分1个、2个、3个……直到分完。,1.先分一分，再说一说你是怎样分的。(1)平均分成4份，每份()根。2,1.先分一分，再说一说你是怎样分的。(2)平均分成2份，每份()根。4,32.分一分，填一填。（1）9根香蕉平均分给3个小朋友，每个小朋友分()根。,5(2)10个樱桃平均放在2个盘子里，每个盘子里放()个。,把一些物体平均分成几份,且被分的总数较多时,很难一次分得同样多,这时可以分几次完成。可以每次给每份分1个,直到分完;也可以每次给每份分2个、3个、4个……再把剩下的给每份分1个、2个、3个……直到分完。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业,谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。,本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。
