部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.漫画《共享单车变私享单车》说明了（ ）。 A.人民生活贫困，买不起私人自行车B.人们拥有充分的自由和权利C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系2.下列（ ）种公共生活是人们自发组织的？A.社会服务B.看电影C.志愿者服务活动D.各类体育比赛3.社区是我家，和谐靠大家。我们应该（ ）。①爱护社区公共设施 ②帮助邻居做力所能及的事③保护社区环境卫生 \n④邀约邻居小朋友到野外游泳A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④4.下列属于公共设施的是（ ）。①公园里的座椅②公路两旁的路灯③家乡的水库④高速公路A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④5.公共标志从功能上分可分为安全、警示、禁止标志。标志的颜色应该按照国家规定使用安全色,（ ）对应禁止,（ ）对应警告,（ ）对应提示。①红色②绿色③黄色A.①②③ B.①③② C.②③①6.小明和小华去银行交保险费。到银行后，小华就想领小明往前面插队。小华的行为（ ）。A.能够提高行动的效率B.是破坏公共秩序的行为C.能够随机应变，将来会大有出息7.下列行为没有侵犯公共利益的是（ ）。A.随意占有公共资源B.毁坏公共设施C.浪费公共资源D.爱惜公共财物\n8.对于公共生活，下列说法正确的是（ ）。①每个人都要注意自己的言谈举止②每个人都要为和谐生活的创建做出努力③每个人都应该养成文明习惯④每个人都应该有秩序意识A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④9.下列战争发生时间先后顺序正确的是（ ）。①人民解放战争 ②鸦片战争 ③抗日战争 ④甲午中日战争A.④②①③ B.④②③① C.②④③①10.谁的观点是错误的?（ ）A.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常B.小雯认为在公共场合接打电话要注意声音不能过大C.晓晓认为，任何情况下，冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件都是违法的。二.填空题(共10题，共38分)1.有些人为了自身利益，随意占有或浪费（ ），毁坏（ ），这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会（ ）。2.美好社区需要我们积极参与（ ），主动承担（ ）。3.人们在（ ）中的生活，构成了我们的（ ）。4.在公共生活中，我们要注意自己的（ ），展示自己的（ ）。5.生活中我们去电影院看看电影，去博物馆参观，去集市购物，……。电影院、博物馆、集市等场所我们都称之为（ ）。\n6.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的（ ）。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。7.公共生活需要（ ），公共利益需要（ ）。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。8.人们在公共空间中的生活，构成了我们的（ ）。每个人都有两个生活空间，一个是（ ），一个是（ ）。9.为保障公共生活的（ ），政府一般会给公众提供一些公共物品或设备，如公园里的公共（ ），道路、桥梁、路灯，为残疾人士修建的无障碍通道等。10.公共生活需要（ ），公共利益需要共享。三.判断题(共10题，共20分)1.晚上小红的爸爸骑电动车回家过路口，虽有红灯，但发现没车通过，他迅速骑了过去。（ ）2.文明有礼不能只是空洞的口号，更需要我们落实到行动中，做文明有礼的行动者。（ ）3.公共秩序需要每个人共同遵守，社会生活才会更和谐。（ ）4.高速公路上的应急车道是生命通道，非紧急情况不得占用。（ ）5.我们的公共生活可以根据自己的需求来自主选择。（ ）6.只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。（ ）7.美好的公共生活不需要有良好的秩序来维护。（ ）8.组织要遵守社会秩序，个人不用遵守。（ ）9.在公共场所里，有其他人的时候自己的举止要文明，只有自己一个人的时候就不用这样了。（ ）10.李大妈他们在楼下用高音喇叭跳广场舞，这也是一种污染。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。扰乱公共秩序的行为 《刑法》严重扰乱公共秩序的行为 《治安管理处罚法》排放污染物的行为 《道路交通安全法》毁坏国家文物的行为 《环境保护法》违反交通安全的行为 《文物保护法》五.简答题(共6题，共33分)\n1.如何看待破坏公共设施的行为？2.参与公益活动，我们可以做些什么？3.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？（至少写出4类活动）4.法律对我们生活的作用包括什么？5.“社区是我家，建设靠大家”你能为社区做点什么？6.李阳同学晚上放学回家经过小区门口，发现门口的路灯没有亮，他认为：“路灯不亮是小区物业的事，与我无关”，然后就回家了。你认为李阳的想法对吗？如果是你，应该怎么做呢？六.材料题(共1题，共10分)1.读下面报纸材料，回答问题。①钟南山：临危受命义无反顾17年前，钟南山教授领军抗击非典；17年后的这个冬季，84岁的他再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长。他建议公众“没什么特殊情况，不要去武汉”，自己却做了“逆行者”，义无反顾赶往武汉防疫第一线，满满的行程安排，风尘仆仆。②李兰娟：武汉必须封城\n原本快乐的新年，却让可恶的病毒所传染，让人感到人心惶惶，高龄73岁的李兰娟院士得到消息后，立马赶到病毒传染源头武汉，她尽自己的所有能力抢救每一位传染病人。并说道：“我打算长期在武汉，与武汉的医务人员共同奋斗。”对于他们的做法，你有什么感想？说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题，共14分)1.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注意事项。 场所名称：（ ）注意事项：（ ）2.观察图片，回答问题。（1）观察、分辨上面标志的内容，并将这些标志的名称写在图片下面。\n （2）你在哪些场所见过这样的标志？身处其中你有怎样的感受？（请举一例说明）（3）说说在公共场所，人们为什么要设置这些标志？参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.D5.B6.B7.D8.D9.C10.A二.填空题1.公共资源；公共设施；触犯法律2.社区活动；社区事务3.公共空间；公共生活4.言谈举止；形象5.公共空间\n6.力量7.共建；共享8.公共生活；私人生活空间；公共生活空间9.正常秩序；座椅10.共建三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。2.参与公益活动。我们既可以为灾区捐款，资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，参加保护生态环境等志愿活动。3.参与公益活动，我们既可以①为灾区捐款，②资助贫困学生，③帮助困难家庭，也可以④利用业余时间照顾孤寡老人，⑤参加保护生态环境的志愿活动。4.法律在社会生活中有重要的作用和意义。它是我们的“保护伞”和“守护人”。①法律保护公共秩序。②法律维护公共安全。③法律维护正常的经济秩序。\n5.可以替社区领导做宣传板报，看到小区地面有垃圾，主动捡起来放进垃圾桶里；陪小区老人聊天；经常给小区设施设备做清洁等。6.李阳的想法是不对的。因为维护公共利益要人人参与，公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好。如果是我发现路灯坏了，会及时通知小区物业，尽快修好路灯。六.材料题1.感谢钟南山、李兰娟两位院士的正确决定！直接控制了疫情的蔓延，他们在抗击疫情的战场上积极参与防控疫情，这种无私奉献精神，值得我们学习和仿效。我身边的事例：邻居张叔叔，也是一位医生，今年疫情爆发的时候，他就毅然决然地报名前往武汉，到抗疫一线去与疫情搏斗，我们大家都被张叔叔这种无私奉献的精神所感动。七.综合题1.电影院；要注意保持安静，不要迟到，不带有异味的事物，不要影响他人观影。2.（1）禁止吸烟；残疾人专用座；安全通道指示；（2）在商场看到过这样的标志，我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康；（3）公共生活中，每个人都要注意自己的言行，养成良好的行为习惯，设置这些标志，可以更好的提醒人们注意自己的言行。
