小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面说法合理的是（ ）。A.为了促进经济增长，浪费还是可以的B.我自己挣的钱，浪费点也没啥C.稍微浪费一点没关系，太节约了别人认为我家穷D.我们要养成勤俭节约的好习惯2.买东西时，我们应该学会看包装，比如（ ）。①厂名厂址②使用说明③生产日期A.①③ B.③② C.①②③3.“一诺千金”这个成语故事中的主人公是（ ）。A.季布B.岳飞C.孔子D.商鞅4.我在家里发现爸爸妈妈有浪费行为，我会（ ）。A.制止B.不理睬C.无所谓5.我打算每天抽出半个小时的时间练毛笔字，但是妹妹却在看电视，正好是我爱看的动画片，这时我会（ ）。\nA.看电视，练毛笔字无所谓B.关掉电视，不让妹妹看，自己去练字C.让妹妹看，自己去练字6.对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠（ ）。A.爸妈监督B.自己自觉C.老师提醒7.当我们自己受到校外欺负时，不正确的做法是（ ）。A.很慌乱B.要保持冷静，不要害怕C.观察周围的环境，寻找脱身的方法8.对于浪费小半瓶矿泉水，你赞成谁的说法？（ ）A.李兵说“浪费了水资源呗！”B.张华说“不就是五毛钱的事儿嘛！”C.王萌说“不仅仅是浪费了水资源，还有很多的人力和物力。”9.下列哪个同学做到了说话算数？（ ）A.小军和伙伴约好打羽毛球，忘了带球拍B.小明总是故意不交作业C.周末小红按时赴约，和丽丽一起看了一场精彩的电影10.发现买的东西有质量问题，我们可以更换、退货，但遇到商家不愿更换、退货，我们可以拨打电话（ ）。A.110B.120C.119\nD.12315二.填空题(共10题，共30分)1.人无信，（ ）；诚待人，（ ）。2.节约粮食是习惯更是美德，大家要从自身做起，从小事做起，为形成（ ）的良好社会风尚做出自己的努力。3.（ ）是国家管理财政、征收税款的重要工具。4.有计划的消费是（ ）。5.大家都从自身做起，从小事做起，为形成（ ）的良好社会风尚作出自己的努力。6.能否避免冲突的发生，往往取决于我们（ ）的方式，方式不同，结果也就不同。7.有时候，我们会向朋友提出（ ）的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，（ ）。8.形成勤俭节约的良好社会风尚，要求（ ）。9.能避免发生冲突，往往取决于我们处理矛盾的（ ），（ ）不同，结果也就不同。10.经营者不得对消费者进行（ ）、（ ），不得搜查消费者的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.向他人索要财物是严重的不良行为。（ ）2.说话算数是人的一个重要品质。（ ）3.我们还是孩子，所以维权和我们无关。（ ）4.在网上购物时，我们要注意该货物的信用、销售量、顾客评价等重要信息。（ ）5.我们只有用心对待别人，帮助别人，才能够交到好朋友。（ ）6.过度消费的好处是想要啥就有啥，而且很有面子。（ ）7.在购物的过程中，我们如果遇到一些侵害自己权益的行为时，只要不是大问题，不必存在什么维权意识，谁做生意也不容易。（ ）8.当我们被同学欺负时，我们决不能忍气吞声。（ ）9.一个人浪费看起来并不多，但日积月累就是个很大的数目。（ ）10.买水果时，不能用手乱捏。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：一次性筷子 浪费电水龙头没有拧紧 浪费食物吃不了的饭菜倒掉 浪费木材\n没有关灯 浪费水资源五.简答题(共5题，共32分)1.为了避免麻烦，购物时要注意些什么问题？2.正确处理冲突有哪些好方法？3.合理开支最明智的做法是什么？4.节约食物的意义有哪些？5.算一算：我们做一个假设，假如我们班每个同学一天浪费50克大米，全班同学一天浪费多少大米？一年共浪费多少？看看计算结果，你得到什么结论？六.辨析题(共2题，共12分)1.陈刚快过生日了，他给妈妈列了一个购物清单，1个“豪华铅笔盒”80元，活动铅笔1支5元，进口铅笔2支36元，自动铅笔刀18元。请判断一下，哪些是不合理的要求？你将怎样规劝陈刚。2.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共18分)1.曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。我的感悟：2.从水、电、气、衣物、文具等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计两条宣传标语。3.小强是一名二年级的小学生。两年来，他不仅一个好朋友也没有，而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼，有时候他甚至都不想上学了。同学们，让我们帮帮小强吧！\n（1）小强应该如何应对班里同学的欺负？（2）小强如果在校外受到欺负应该怎么办？参考答案一.选择题1.D2.C3.A4.A5.C6.B7.B8.C9.C10.D二.填空题1.无以立；讲道义2.勤俭节约3.发票4.量入为出5.勤俭节约6.处理矛盾7.不合理；伤害了朋友之间的友谊8.从自身做起，从小事做起9.方式；方式10.侮辱；诽谤；身体三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.√\n四.连线题1.如图：五.简答题1.看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买东西时如有“三包”卡，一定要保存好，一遍维修和退换；购物时，要尽量选择正规厂家的产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。2.化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人； 商议办法，和谐相处； 请人调解，解决冲突。3.最明智的做法是精打细算、量入为出。4.①减轻农业对环境的压力②节约食品生产的资源。5.①用50乘以班级人数得出一天浪费的大米数；用50乘以班级人数再乘以365得出一年共浪费的大米数。计算略②结论：我们每天浪费的粮食看起来不多，但日积月累却是一个很大的数目，所以我们不能忽视每天每次的浪费行为。六.辨析题1.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求，这两件东西价格过于昂贵；我想告诉陈刚的是：父母的收入是他们辛苦所得，要体贴父母，任何时候都要注意节约，合理消费，不过度消费。2.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题\n1.感悟：曾子对孩子说话算话，我们要像曾子学习，做一个诚实守信的人。2.水是生命之源！新三年，旧三年，缝缝补补又三年。3.（1）可以向老师求助，也要从自身出发，找出和同学相处不融洽的原因，努力改正。（2）要保持冷静，不要害怕；观察周围环境，寻找脱身方法；向路过的大人或附近的居民救助；可以先妥协，记住对方特征，事后报警。
