2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.《消费者权益保护法》必须依据宪法修订，这表明宪法（ ）。A.是《消费者权益保护法》的具体化B.规定了我们消费生活中的方方面面C.是《消费者权益保护法》的立法基础，任何法律不得与宪法相抵触D.制定和修改的程序比《消费者权益保护法》更严格2.（ ）是每个人作为人所应当享有的权利。A.人权B.监督权C.选举权D.教育权3.当我们的权利受到侵害时，下列做法不正确的是（ ）。A.忍气吞声B.告诉家人C.寻求法律帮助4.《中华人民共和国民法总则》中规定，“个人信息禁止非法买卖”“虚拟财产受法律保护”。它保障了公民的（ ）。A.隐私权 私有财产权B.隐私权 劳动权C.姓名权 劳动权D.姓名权 私有财产权5.张明在放学回家途中被一条小狗咬伤，他们全家对此事展开了讨论，你认为谁的说法是有道理的（ ）。\nA.妈妈说：“以后可千万加小心，这次就自认倒霉吧！”B.奶奶说：“这是老李家的狗吧，我明天就去找他们算账！”C.张明说：“我们刚在道德与法治上学的法律知识，我要拿起法律武器维护自己的合法权益。”6.（ ）就在我们身边，时刻与我们相伴。A.法律B.刑法C.司法D.执法7.国籍的取得方式有（ ）。A.以出生的方式B.以申请加入的方式C.以上两种都是8.我国法律体系中具有最高法律效力的是（ ）。A.刑法 B.交通法 C.劳动法 D.宪法9.规范调整人们行为的是（ ）。A.纪律B.法律C.道德10.下列说法正确的是（ ）。①我们一直不变的身份是公民②公民身份号码是身份证上独一无二的信息③中国公民可以有双重国籍④身份证是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件\nA.①④ B.①②④ C.①②③ D.②③④二.填空题(共10题，共44分)1.宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的（ ）和（ ）。2.在我国，（ ）周岁以上的公民为成年人。3.（ ）是国家的根本法，是公民权利的保障书。宪法规定（ ）享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。4.公民身份证号码由（ ）位数字组成，各有不同的含义：第1－6位是（ ），7－14位为（ ），15－17位为（ ），第18位为（ ），如果校验码为10，则用（ ）代替。5.所有社会成员都要遵守（ ），依法行使自己的（ ），依法履行自己的（ ）。6.《（ ）》第一条：为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法，制定本法。7.（ ）是治国安邦的总章程，是（ ）和（ ）的集中体现。8.2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障（ ）”载入宪法。9.我们的身份在不同的场合会发生变化，但是有一个身份是（ ）的，那就是（ ）。10.（ ）是我国的宪法原则。三.判断题(共10题，共20分)1.走出国门，身在外国，就不代表中国了。 （ ）2.目前，我国已经参加了2000余项国际人权条约。（ ）3.我国承认中国公民具有双重国籍。（ ）4.花花在儿童刊物上发表了一篇小说，她有著作权。（ ）5.在我国，不同年龄阶段的身份证的有效期是相同的。（ ）6.没有无义务的权利，也没有无权利的义务。（ ）7.违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。（ ）8.宪法离我们的生活较远，维护宪法权威与我们青少年无关。（ ）9.“公民”一词最早出现于古希腊，并为古罗马所沿用。（ ）10.人人在依法享有权利的同时，必须依法履行义务。（ ）四.连线题(共2题，共18分)1.连线题。\n2.牵线搭桥。\n五.简答题(共5题，共32分)1.张一的妈妈假期带她出去旅游。出发前带他办理了身份证，一路走下来，发现身份证虽小，但是作用可大了，生活中不少地方都用的上它。想一想，身份证还有哪些用处？2.说一说，哪些事情让你体会到作为中国公民的自豪？3.宪法规定的公民的基本权利是什么？4.公民的权利和义务有哪些？公民应该如何行使自己的权利？5.“我在自己家里装修是我的权利，我想几点开工就几点。”“楼上天不亮就装修太扰民了，老人孩子都休息不好怎么办？”如果是你的邻居有这样的矛盾问题，应该怎样处理呢？六.辨析题(共1题，共5分)1.你居住的小区附近有人跳“广场舞”吗？对此你怎么看？有什么解办法？七.材料题(共1题，共8分)1.今年12月4日是第七个国家宪法日，为了宣传宪法，某校六年级决定围绕“走进宪法”这一主题开展系列活动，请你参与此项活动策划：（1）出一期黑板报，围绕以上主题设计两个板报栏目，请你把两个栏目名称写出来。\n（2）制作宣传横幅，请你设计两条宣传标语。八.综合题(共3题，共29分)1.判断下面的人员是否具有选举资格。有选举资格的打“√”，没有选举资格的打“×”。 （ ） （ ） ( ） （ ） 2.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法，讲宪法。2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题：1.国家设立宪法日的重要意义是什么？\n2.在国家宪法日这一天，你发现了什么？3.2016年，中国女排在巴西里约热内卢举办的奥运会上夺得冠军，作为中国公民的我们倍感骄傲与自豪。请你以“我是中国公民”为主题开展一次探究活动，完成下面的探究任务。（1）我知道：什么是中国公民？中国公民身份取得的方式有哪些？请把你的了解写下来吧。（2）我骄傲：除了体育领域，还有哪些领域的成就让你体会到了作为中国公民的骄做与自豪呢？请列举你最熟悉的两个领域的成就，表达你的自豪之情。（3）我担当：走出国门，每个人都代表中国，都是中国的名片。如果你到了外国，你会怎么做呢？请写出你的行动计划。（至少3条）参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.A5.C6.A7.C8.D9.C10.B二.填空题1.自由；权利2.183.宪法；公民4.18；地址码；出生日期码；顺序码；校验码；X5.法律；权利；义务 6.中华人民共和国未成年人保护法7.宪法；党；人民意志8.人权9.相同；中国公民10.尊重和保障人权三.判断题\n1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如下：2.如下：\n五.简答题1.（1）在酒店办理住宿登记；（2）在机场办理登机手续；（3）在手机营业厅办理业务；（4）在邮局邮寄物品；（5）在火车站自助取票机上打印火车票。2.成功研制原子弹、恢复联合国合法席位、成功举办奥运会、在对抗世界经济危机过程中发挥领头作用,这些都使我们作为中国人感到自豪。3.宪法规定，公民享有广泛的人身,政治，经济，社会，文化，等方面的权利。4.公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化权利，同时也有规定的义务，比如：保守国家秘密、遵守公共秩序、接受教育等等。公民在行使公民权利时不得损害国家的、社会的、集体和其他个人的利益，要在法律允许的范围内、以合法方式行使权利。5.我会劝说邻居不要在他人休息的时候装修，每个人都享有不被他人打扰的权利。如果劝说无果，我会依法报警处理。六.辨析题1.有，跳广场舞也是阿姨和奶奶们放松娱乐的一种方式，我们不应该要求他们停止；对于这种情况，我们可以和跳广场舞的阿姨和奶奶们商量声音可以放小点，或者规定跳舞的时间即可。七.材料题1.（1）宪法是治国安邦的根本法；宪法是公民权利的保障书。（2）增强宪法意识，维护宪法权威；让宪法走近每一个人身边，宪法至上。八.综合题1.√；×；√；×2.1.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。\n2.①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。3.（1）凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。国籍取得的方式一般有两种：一是以出生的方式取得；二是以申请加入的方式取得。（2）①2008年，第29届夏季奥运会在北京成功举办，中华民族实现了举办奥运会的百年梦想；②我国自主设计、研制的“蛟龙号”，在马里亚纳海沟创造了下潜7062米的最大载人下潜深度记录。（3）①向外国朋友介绍我们的文化和历史；②遵守当地法律；③尊重当地的风俗习惯。
