人教版一年级数学上册《3-8 认识加法》教学课件优秀公开课

人教版数学一年级上册31～5的认识和加减法认识加法 复习导入543412322125你会填吗？填一填吧。 探究新知用圆摆一摆红气球绿气球1234314求一共有多少个气球，用加法计算。举手发言：用你学过的知识数一共有多少个气球？一数一共有多少个气球？ 探究新知红气球绿气球3+1=431加表示把两部分合在一起。号4读作：3加1等于4。把3和1合起来，用“+”连接。小组讨论：该怎样用加法算式表示呢？ 探究新知1+3=4读作：1加3等于4。把1和3合起来是4。举手发言：说一说上面的算式读作什么？所表示的意义？ 探究新知4+1=5读作：4加1等于5。把4和1合起来是5。举手发言：说一说上面的算式读作什么？所表示的意义？ 探究新知2+3=5读作：2加3等于5。把2和3合起来是5。举手发言：说一说上面的算式读作什么？所表示的意义？ 课堂练习看图说一说算式表示的意思。2＋2＝44＋1＝5原来有2辆小汽车，又来原来有4支铅笔，又拿来了2辆，现在一共有4辆。了1支，现在一共有5支。 课堂练习1＋2＝3有1只蓝纸鹤，2支黄纸鹤，一共有3只纸鹤。 课堂练习填空2+2=4把篮子里面的2个苹果与外面的2个苹果合起来。 课堂练习看图列算式。把左边2棵树与右边1棵树加起来。2+1=3 课堂练习在()里填上合适的数。2+2=4,4大于3、2+2＞(1、2、3)2、1。1+3＞(1、2、3)1+3=41+1＞(1)1+1=2 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？红气球绿气球把两部分合起来，31求一共是多少，用加法计算。4 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？3+1=4读作：3加1等于4。加表示把两部分合在一起。号 课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。 复习导入谢谢观看ThankYou!